第194节 (第1/2页)
这不就是说，这“梦”字其实写出了一点真正意趣？
而能够领会并写出意趣，正是观想书文最关键的步骤。
此言一出，一旁装聋作哑的书院修士们终于按捺不住了。
有一位老师忍不住说道：“正是，正是，方才我们便想说了！这孩子的字，虽然法度不工整，可难得是得了几分真意，如果再给她些时间，说不定真的能观想出梦境书文！”
“是这么个道理！”
真正教书育人的人，大约都舍不去爱才之心。一有人开头，其余人也忍不住纷纷开口。
“之前听说她‘一眼观想’，我还将信将疑，现在却信了。”
“怪不得老院长亲自点了名。”
“真是璞玉天成！如果再精心教导，将来成就必定不可限量！”
明光书院的这帮老师，平生就两大爱好，一是读书写字，二是教导学生。他们的大道，也正建
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